Espai d'interacció obert a totes les famílies de l'Escola Parc Ciutadella
PARTICIPACIÓ FAMILIAS PEC
PARTICIPACIÓ FAMILIAS PEC // Com ja sabeu l’escola es troba en un procés de reelaboració del Projecte Educatiu del Centre (PEC). Des de la junta de l’AMPA creiem que aquest és un bon moment per reforçar i aprofundir en la participació de les famílies a l’escola.
28/5/14
8/5/14
2on Mercadillo a l'Escola del Parc!
El proper dissabte 24 de MAIG 2014 , de 14 a 19h, l’AMPA organitza la 2ª Edició del “MERCAT de SEGONA MÀ” de la nostra escola.
Ens complau convidar-vos a participar-hi posant la vostra paradeta al mercat o com a comprador/a per a triar i remenar entre la gran varietat de productes a la venda.
El mercat estarà obert al públic, així que, si teniu amics i “coneguts” que els podria interessar, podeu convidar-los també!!
Mentre duri el mercat hi haurà també una variada oferta de menjar, beure i activitats per als més menuts.
Les INSCRIPCIONS de reserva de parada de venda comencen a partir demà DIVENDRES 8 de MAIG fins a l’exhauriment de les places.
La RESERVA es pot fer ON-line amb aquest FORMULARI:
https://docs.google.com/a/eco-union.org/forms/d/19V0bYatoGa9rSkEyoJQZjV3GP1L7qBn3GS1PgV-491U/viewform
El pagament es podrà fer directament al vestíbul de l'escola de 9 a 12 h cada dia a l’ Isabel, s'haurà de lliurar els diners en un sobre amb nom, cognom, telèfon i mail.
RECOMANEM MIRAR BÉ REGLAMENT DE PARTICIPACIÓ que aquesta penjat al taulell d'anuncis a l'entrada de l'escola.
NOVETAT!!
Els primers 25 inscrits podran disposar d’una mesa del menjador per la seva pròpia paradeta!!
Gràcies a tots els participants!!
AMPA Escola Parc Ciutadella
Comissió Mercat segona mà
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El próximo SABADO 24 de MAYO 2014, de 14 a 19h, el AMPA organiza la 2ª edición del “MERCADILLO de SEGUNDA MANO” de nuestra escuela.
Nos complace invitaros a participar con su vuestro puesto en el mercadillo o como comprador para buscar entre los muchos productos a la venta.
El mercadillo estará abierto al público así que si tenéis amigos y “conocidos” que podrían estar interesados podéis invitarles también!!
Durante este tiempo habrá también una gran oferta de comida, bebida y actividades para entretener los mas pequeños.
LAS INSCRIPCIONES para reservar un puesto de venta se abren a partir de mañana VIERNES 8 de MAYO hasta a completar plazas.
La RESERVA de la paradeta se puede hacer ON-line por medio de este formulario:
https://docs.google.com/a/eco-union.org/forms/d/19V0bYatoGa9rSkEyoJQZjV3GP1L7qBn3GS1PgV-491U/viewform
El pago se podrá hacer directamente al vestíbulo de la escuela de 9 a 12 h cada día a Isabel, se deberá entregar el dinero en un sobre con nombre, apellido, teléfono y mail.
RECOMENDAMOS MIRAR BIEN REGLAMENTO DE PARTICIPACION que está colgado en el mostrador de anuncios a la entrada de la escuela.
NOVEDAD!!
Los primeros 25 inscritos tendrán a disposición una mesa del comedor para su propia paradeta!!
Gracias a todos los participantes !!!
AMPA Escola Parc Ciutadella
Comisión Mercadillo segunda mano
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4/4/14
"La creatividad se aprende igual que se aprende a leer". Entrevista de Lluís Amiguet
Sir Ken Robinson, experto que preconiza un sistema educativo que enseñe a innovar
La Vanguardia, Lluís Amiguet, Enlace a entrevista
¡. ..!
"Nadie sabe cómo es", observé. "Mejor - dijo ella sin dejar de dibujar-,ahora lo sabrán".
Todo niño es un artista.
Porque todo niño cree ciegamente en su propio talento. La razón es que no tienen ningún miedo a equivocarse... Hasta que el sistema les va enseñando poco a poco que el error existe y que deben avergonzarse de él.
Los niños también se equivocan.
Si compara el dibujo de esa niña con la Capilla Sixtina, desde luego que sí, pero si la deja dibujar a Dios a su manera, esa niña seguirá intentándolo. El único error en un colegio es penalizar el riesgo creativo.
Los exámenes hacen exactamente eso.
No estoy en contra de los exámenes, pero sí de convertirlos en el centro del sistema educativo y a las notas en su única finalidad. La niña que dibujaba nos dio una lección: si no estás preparado para equivocarte, nunca acertarás, sólo copiarás. No serás original.
¿Se puede medir la inteligencia?
La pregunta no es cuánta inteligencia, sino qué clase de inteligencia tienes. La educación debería ayudarnos a todos a encontrar la nuestra y no limitarse a encauzarnos hacia el mismo tipo de talento.
¿Cuál es ese tipo de talento?
Nuestro sistema educativo fue concebido para satisfacer las necesidades de la industrialización: talento sólo para ser mano de obra disciplinada con preparación técnica jerarquizada en distintos grados y funcionarios para servir al Estado moderno.
La mano de obra aún es necesaria.
¡Pero la industrialización ya no existe! Estamos en otro modo de producción con otros requerimientos, otras jerarquías. Ya no necesitamos millones de obreros y técnicos con idénticas aptitudes, pero nuestro sistema los sigue formando. Así aumenta el paro.
Pero se nos repite: ¡innovación!
La piden los mismos que la penalizan en sus organizaciones, universidades y colegios. Hemos estigmatizado el riesgo y el error y, en cambio, incentivamos la pasividad, el conformismo y la repetición
No hay nada más pasivo que una clase.
¿Es usted profesor, verdad? Las clases son pasivas porque los incentivos para estar calladito y tomar apuntes que repetirá son mayores que los de arriesgarse a participar y tal vez meter la pata. Así que, tras 20 años de educación en cinco niveles que consisten en formarnos para unas fábricas y oficinas que ya no existen, nadie es innovador.
¿Cuáles son las consecuencias?
Que la mayoría de los ciudadanos malgastan su vida haciendo cosas que no les interesan realmente, pero que creen que deben hacer para ser productivos y aceptados. Sólo una pequeña minoría es feliz con su trabajo, y suelen ser quienes desafiaron la imposición de mediocridad del sistema.
Tipos con suerte...
Son quienes se negaron a asumir el gran error anticreativo: creer que sólo unos pocos superdotados tienen talento.
"Sé humilde: acepta que no te tocó".
¡Falso! ¡Todos somos superdotados en algo! Se trata de descubrir en qué. Esa debería ser la principal función de la educación. Hoy, en cambio, está enfocada a clonar estudiantes. Y debería hacer lo contrario: descubrir qué es único en cada uno de ellos.
¿La creatividad no viene en los genes?
Es puro método. Se aprende a ser creativo como se aprende a leer. Se puede aprender creatividad incluso después de que el sistema nos la haya hecho desaprender.
Por ejemplo...
Soy de Liverpool y conozco el instituto donde recibieron clases de música mi amigo sir Paul McCartney y George Harrison... ¡Dios mío! ¡Ese profesor de música tenía en su clase al 50 por ciento de los Beatles!
Y...
Nada. Absolutamente nada. McCartney me ha explicado que el tipo les ponía un disco de música clásica y se iba a fumar al pasillo.
A pesar del colegio, fueron genios.
A Elvis Presley no lo admitieron en el club de canto de su cole porque "desafinaba". A mí, en cambio, un poliomielítico, me admitieron en el consejo del Royal Ballet...
Ahí, sir, acertaron de pleno.
Allí conocí a alguien que había sido un fracaso escolar de ocho años. Incapaz de estar sentada oyendo una explicación.
¿Una niña hiperactiva?
Aún no se había inventado eso, pero ya se habían inventado los psicólogos, así que la llevaron a uno. Y era bueno: habló con ella a solas cinco minutos; le dejó la radio puesta y fue a buscar a la madre a la sala de espera; juntos espiaron lo que hacía la niña sola en el despacho y... ¡estaba bailando!
Pensando con los pies.
Es lo que le dijo el psicólogo a la madre y así empezó una carrera que llevó a esa niña, Gillian Lynne, al Royal Ballet; a fundar su compañía y a crear la coreografía de Cats o El fantasma de la ópera con Lloyd Webber.
Si hubiera hecho caso a sus notas, hoy sería una frustrada.
Sería cualquier cosa, pero mediocre. La educación debe enfocarse a que encontremos nuestro elemento: la zona donde convergen nuestras capacidades y deseos con la realidad. Cuando la alcanzas, la música del universo resuena en ti, una sensación a la que todos estamos llamados.
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1/4/14
CASAL D'ESTIU A L'ESCOLA DEL PARC! reunió informativa
Us recordem que la reunió informativa sobre el CASAL D’ESTIU és aquest dijous
3 d’abril a les 17.15 hrs a l’escola.
També adjuntem tota l'oferta de l'ajuntament de Barcelona per qui estigui
interessat als campus Olímpia i altres tipus d'activitats durant l'estiu, així
com la informació general sobre les beques i ajuts : Viu un estiu a la teva mida
El següent link condueix al nostre Casal :
Fins dijous!
::::::
Os recordamos que la
reunión informativa sobre el CASAL DE VERANO es este jueves 3 de abril a las
17.15 hrs en la escuela.
También adjuntamos toda
la oferta del ayuntamiento de Barcelona para quien esté interesado en los
campus Olimpia y otros tipos de actividades durante el verano, así como la
información general sobre las becas : Viu un estiu a la teva mida
El siguiente link
conduce a nuestro Casal :
¡Hasta el jueves!
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